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预习、课堂学习、复习都是学生在学习过程中不可缺少的环节,三者的作用不同,但是只有通过三者的协同作用才能使学生的学习更加高效.
论小学中高年级数学复习课教学策略
【摘 要】
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预习、课堂学习、复习都是学生在学习过程中不可缺少的环节,三者的作用不同,但是只有通过三者的协同作用才能使学生的学习更加高效.
【机 构】
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宁夏吴忠市红寺堡区第三小学 宁夏吴忠 751100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年28期
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