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社会实践教学是高校“两课”教学的重要组成部分，文章通过问卷调查的方式，分析了当前“两课”社会实践教学中普遍存在的现实问题，进而有针对性地提出了完善“两课”社会实践教学的设想，提出了假期校外社会实践的可行性方式，并阐述了具体的操作要求。
两课社会实践教学实效性的考察与构想
【摘 要】
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社会实践教学是高校“两课”教学的重要组成部分，文章通过问卷调查的方式，分析了当前“两课”社会实践教学中普遍存在的现实问题，进而有针对性地提出了完善“两课”社会实践教学
【机 构】
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昆明理工大学社会科学学院
【出 处】
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昆明理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年6期
【基金项目】
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云南省教育厅资助项目“高校‘两课’社会实践方案设计”（5y1132G）
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