挖掘《呼兰河传》中的语文教育价值

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《呼兰河传》是"30年代文学洛神"萧红的巅峰之作。小说中蕴含的散文化的笔法,拙朴天成的语言和乐观与悲观相容的生命意识正契合语文新课程精神。本文从语文教学的角度,试图从写作案例教学、语言教学、生命意识教育、对比教学四个方面挖掘《呼兰河传》中的语文教育价值。
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