【摘 要】
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课改不断开展,素质教育成为课堂上教师要落实的目标,小学语文课中组织适当的合作模式,对提升语文课的效能有非常关键的价值和意义.借助合作学习,促进小学语文课的高效构建,成
【机 构】
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山东省胶州市香港路小学 山东胶州 266300
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课改不断开展,素质教育成为课堂上教师要落实的目标,小学语文课中组织适当的合作模式,对提升语文课的效能有非常关键的价值和意义.借助合作学习,促进小学语文课的高效构建,成为诸多教师尝试的一种改革思路,然而诸多教师并未掌握好合作的精髓,在合作学习的组织中,很多的问题还是暴露出来,这意味着合作学习虽然是十分符合课标的要求,却需要正确的应用方式.本文对小学语文课中合作学习的实际开展加强分析,希望对提升语文课中合作学习的实际成效是有促进作用的.
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