论开放教育

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文章通过分析国外教师教育发展的历史经验和中国国情,认为教师教育由封闭型向开放型转变是必然的发展趋势,当前我国教师教育改革的时机已经成熟。具有调整教师教育结构的条件;知识的公共性决定了教育的开放性。开放教育是教育全过程的开放,它是21世纪我国高等教育改革度发展的必然趋势。“学习化社会”,对教育社会化及开放度提出了更高的要求,开放办学必须同时在校际之间、学校与社会之间以及学校与国际之间三个层面上进行全方位的开放,而现代信息技术为开放教育提供了无限的平台。
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