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宋朝有位大诗人,名字叫辛弃疾,他在诗中说到:“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”他老人家却不知道,作为年少的我们,愁事可多啦!
我的烦心事之一就是写作文,特别是写读后感,根本就写不好。老师还规定写三页,这对我来说几乎是一个天文数字。
就说上个星期天,老师让我们写一篇读后感。我不知道该怎么写,只好趴在桌上想,突然大脑中闪过一个字——抄。我找来作文书准备抄一篇作文,但又转念一想,我的作文水平一般,突然把作文写得特别好,老师肯定会怀疑的。我只好把书放到一边,然后趴在桌子上继续想。
不知不觉,勤劳的分针已经跑完一圈了——一个小时过去了,可我的作文本上还是空空如也。“作文啊作文,你怎么就这么难写呢?”我大声抱怨道。微风乍起,作文纸动了几下,好像在对我说:“你如果平时多看书,好词好句积累的多了,自然就会写了。”是啊,书到用时方恨少啊!
被逼无奈,我还是决定找一篇作文抄写。等到抄完之后,我才发现,其实作文也并不难写。只要平时多看书,坚持写日记,生活中多注意观察,写作文时就会下笔如有神了。顿时,我信心满满地打开了老师让我写读后感的那本书又认真地读了起来,然后翻开新的一页作文纸开始重写。终于,功夫不负有心人,一篇读后感大功告成,我心里甭提多美了!
依我看,辛弃疾的那句诗应当改成“少年也有愁滋味,愁真多,愁真多,為赋作文强说喜”!
(作者系山东阳谷县阿城镇联校东王庄完小五·1班学生,指导老师:臧永国)
我的烦心事之一就是写作文,特别是写读后感,根本就写不好。老师还规定写三页,这对我来说几乎是一个天文数字。
就说上个星期天,老师让我们写一篇读后感。我不知道该怎么写,只好趴在桌上想,突然大脑中闪过一个字——抄。我找来作文书准备抄一篇作文,但又转念一想,我的作文水平一般,突然把作文写得特别好,老师肯定会怀疑的。我只好把书放到一边,然后趴在桌子上继续想。
不知不觉,勤劳的分针已经跑完一圈了——一个小时过去了,可我的作文本上还是空空如也。“作文啊作文,你怎么就这么难写呢?”我大声抱怨道。微风乍起,作文纸动了几下,好像在对我说:“你如果平时多看书,好词好句积累的多了,自然就会写了。”是啊,书到用时方恨少啊!
被逼无奈,我还是决定找一篇作文抄写。等到抄完之后,我才发现,其实作文也并不难写。只要平时多看书,坚持写日记,生活中多注意观察,写作文时就会下笔如有神了。顿时,我信心满满地打开了老师让我写读后感的那本书又认真地读了起来,然后翻开新的一页作文纸开始重写。终于,功夫不负有心人,一篇读后感大功告成,我心里甭提多美了!
依我看,辛弃疾的那句诗应当改成“少年也有愁滋味,愁真多,愁真多,為赋作文强说喜”!
(作者系山东阳谷县阿城镇联校东王庄完小五·1班学生,指导老师:臧永国)