穿越圈层横跨时空—记“地球系统过程”国际大会

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1 概况苏格兰的爱丁堡,称得上地球科学的一个发祥地.这里在200多年前,地质学创始人之一的赫顿(James Hutton)发表了<地球理论>(Theory of the Earth),当地的泥盆纪的火山口早已成为地质学家'朝圣'之地.这里有着地质学争鸣和创新的传统,200多年前'火成派'与'水成派'一场著名的争论,曾经由'文斗'开始,以'武斗'告终;而爱丁堡皇家科学院的演讲会,也多次在地学史上留下了深深的脚印.20
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【摘 要】在新课程思想的指导下,教师都积极地把培养学生听说,阅读和写作能力作为英语教学的总目标,但是在实际教学过程中,由于对新课程标准的理解深浅不一,课堂实际教学效果并不理想,所以探索一种新型的、能切实提高学生听说能力的听说课教学设计势在必行。  【关键词】新课程标准 听说课教学设计  一、目前英语听说课教学中存在的问题  在现阶段的英语教学中,教师都意识到了英语是一个交流的工具,教会学生说话,能
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