论文部分内容阅读
小学数学教学中应用直观教学,可以丰富学生的感性认识,使抽象概念具体化,激发学生学习兴趣,让学生理解算理算法的推导过程,抽象出计算法则,促进学生思维的发展,培养发展学生的能力。对此,教师应积极探究应用直观教学的有效方法,以使学生更好地学习数学。
探究直观教学在低年级数学教学中的应用
【摘 要】
：
小学数学教学中应用直观教学,可以丰富学生的感性认识,使抽象概念具体化,激发学生学习兴趣,让学生理解算理算法的推导过程,抽象出计算法则,促进学生思维的发展,培养发展学生
【机 构】
：
福建省诏安县深桥镇平屿小学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2016年6期
其他文献
本文根据从事特殊教育工作的实践经验,论述了"赏识--成功"教育的含义、特殊教育学校实施这一管理模式的的必要性以及对特殊教育教师提出的更高的工作要求,并总结出实施"赏识-
单入多出盲源分离SIMO_BSS(Single input multiple out blind source separation)是一种特殊的欠定盲源分离情况。目前算法过程中过多地需要根据个人经验判断,自适应差。针对此问题提出通过经验模态分解EEMD(Ensemble empirical mode decomposition)将由多路信号混合成的单路信号分解为多路本征模态函数IMFs(Intr
本文分析了道路常见通病之一的“三背”沉陷问题，论述了“三背”沉陷形成的原因、危害以及从设计、施工、监理等方面采取的质量控制措施，对正在建设中的沿江高速公路具有一定的
针对大平矿水库下煤炭安全开采问题,在GIS理论的基础上,提出基于ArcGIS Engine和Microsoft visual C++2005的高效GIS应用解决方案。基于ArcGIS Engine的应用开发技术,利用库区离散测点空间信息构建库区地理信息数据库,采用高精度的不规则三角网建模方法建立库区地表数字高程模型,开发实现库区三维地表生成与显示、三维空间属性动态查询、库区地表等高线生成、库容与水
针对高密度Ad Hoc网络的竞争类MAC协议由于报文冲突而不能对实时业务提供QoS传输和固定时隙分配MAC协议不适用于分布式网络的问题,提出一种新的动态时隙分配协议——CB-TDMA协议。该协议采用全新的基于集总式伯努利过程冲突消除算法解决了报文接入冲突,且控制开销较小。仿真结果表明,对于节点密度较高、时延敏感的Ad Hoc网络来说,CB-TDMA协议可以为实时业务提供有效支持,在接入效率、时隙利
针对当前镜像分离技术占用存储空间大、快照数量受限且无法解决系统逻辑错误,以及写前拷贝技术与重定向写技术因共享源卷数据而无法解决磁盘物理损坏造成的数据丢失问题,有效结合镜像分离技术与重定向写技术的优点,设计一种复合快照机制。既保留源数据卷的全备份,解决快照数量限制的问题,又完整地保存了增量快照数据,实现了应用复合快照技术的数据保护系统兼备了数据容错与容灾能力。
道德推理及其多元化是当代企业管理伦理中不可回避的现实，如何面对这一现象，正确看待道德推理多元化“原理”，处理好多元化与共通的道德标准之间的关系是当前企业管理伦理中的重
生态文明是建设小康社会的四大目标之一.针对我国当前的生态现状,要深刻认识到对青少年的生态道德教育的紧迫性,要把它作为加强生态文明建设的重要内容.本文阐述了生态道德教
主要研究不同网络拓扑下的僵尸网络Botnet传播行为,重点研究基于两种加权网络下的僵尸网络传播特性。基于经典加权网络(BBV网络)的演化规则,在随机权重的基础上,提出随机增量的加权演化模型;通过模型仿真,发现基于随机加权的网络与其它两种网络拓扑下僵尸网络相比,表现出更强的健壮性,这与建模时的理论分析完全一致。仿真结果表明,与无标度网络下的传播模型相比,基于加权网络的传播模型更符合僵尸网络在实际网络
路面平整度是施工质量的一项重要指标，综合反映了施工过程中各工序的工艺水平，本文结合施工实践就沥青混凝土路面平整度的影响因素和施工工艺谈了一些看法。