【摘 要】
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音乐教育具有十分重要的教育价值,有着其他学科教学无法取代的作用,可以促进学生个体的全面发展。在学前儿童时期就可以对儿童进行早期音乐教育,会使儿童的身心、智力、情感
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音乐教育具有十分重要的教育价值,有着其他学科教学无法取代的作用,可以促进学生个体的全面发展。在学前儿童时期就可以对儿童进行早期音乐教育,会使儿童的身心、智力、情感、认知等方面都获得全面发展。奥尔夫教学法是现阶段在全球范围内传播最广,教学效果最佳的学前儿童音乐教育体系,在我国学前儿童音乐教育中占据一席之地,通过对奥尔夫教学法进行深入分析和研究,对我国的学前儿童音乐教育有着一定的借鉴价值和启示。本文主要针对奥尔夫教学法的基本原则进行分析,探究出奥尔夫教学法对我国学前儿童音乐教育所带来的启示。
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