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依据我校“以人为本”的教育理念,构建蓝色海洋学科的培养模式,针对《工程水力学》基础概念和公式繁多理论推导复杂,避免教学枯燥低效,激发学生学习情趣,故基于大数据支持,借助网络、案例和自主训练等信息化和应用型教学方式,更好的促进课程的教学质量,培养学生的实践能力和创新能力。
基于信息化应用型模式下《工程水力学》教学探讨
【摘 要】
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依据我校“以人为本”的教育理念,构建蓝色海洋学科的培养模式,针对《工程水力学》基础概念和公式繁多理论推导复杂,避免教学枯燥低效,激发学生学习情趣,故基于大数据支持,借
【机 构】
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大连海洋大学海洋与土木工程学院
【出 处】
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信息记录材料
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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大连海洋大学教改项目
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