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目的探讨子宫肌瘤手术患者实施健康教育路径的效果。方法将104例子宫肌瘤手术患者随机分成观察组和对照组,对照组按常规模式实施健康教育,观察组按临床路径表,由培训过的责任护士有计划地从入院到出院,对患者及家属给予全程、个体化的健康教育。结果观察组患者住院天数明显低于对照组(P<0.01),健康知识掌握情况、遵医行为及患者满意度明显优于对照组(P<0.01)。结论运用临床路径实施健康教育,能提高护理质量、融洽护患关系。