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采取大类招生培养模式是综合性高校本科教育改革的一项重要内容,对培养多学科交叉、具备综合创新能力的新时代专业人才有着积极的作用。专业分流是大类招生和培养过程中的一个关键环节,直接影响大类招生培养模式的效果。本研究分析了专业分流中出现的典型问题,并对分流政策制定和分流实施过程管理提出了一些建议。
大类招生下实施专业分流的几点思考
【摘 要】
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采取大类招生培养模式是综合性高校本科教育改革的一项重要内容,对培养多学科交叉、具备综合创新能力的新时代专业人才有着积极的作用。专业分流是大类招生和培养过程中的一
【机 构】
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郑州大学机械与动力工程学院
【出 处】
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河南教育:高教版(中)
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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河南省新工科研究与实践项目(编号:2020JGLX004),郑州大学教育教学改革研究与实践项目(编号:2020-11)。
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