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从“讷口少言”到“能说会道”——浅谈小学语文课堂口语交际的教学策略
从“讷口少言”到“能说会道”——浅谈小学语文课堂口语交际的教学策略
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzssxxzzssxx
【摘 要】
:
提高学生的口语水平,培养其良好的交际能力,让学生"能说会道",是小学语文教学的重要组成部分。作为小学语文教师,应该大力开展口语交际教学,使学生能在人际交往中敢说、能说
【作 者】
:
王丹凤
万思斌
【机 构】
:
江苏淮安市浦东实验小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
小学语文
口语交际
教学策略
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提高学生的口语水平,培养其良好的交际能力,让学生"能说会道",是小学语文教学的重要组成部分。作为小学语文教师,应该大力开展口语交际教学,使学生能在人际交往中敢说、能说、会说。
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