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海绵校园理念在海绵城市概念出现后应运而生,海绵校园建设中常常伴随生态规划、绿色设计.对于水资源丰富、自然水体较多的校园,本底状态虽然良好但缺乏系统的规划,水体之间难以串联,形成具有自净功能和景观效果兼具的低影响水流系统.本文从海绵校园与生态水环境规划的概念和方法论入手,研究玉溪师范学院海绵改造项目中的水生态规划方法策略,并提出实践过程中的痛点难点,旨在为校园生态水环境治理提供借鉴.