【摘 要】
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在我国传统教育体系下,班主任作为一个班级的主要负责人,对于一个班级的德育工作培养和学生个人素质发展有着至关重要的作用.而目前在教育功利主义的影响下,相当一部分班主任
【机 构】
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新疆和田市北京海淀小学,新疆和田,848000
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在我国传统教育体系下,班主任作为一个班级的主要负责人,对于一个班级的德育工作培养和学生个人素质发展有着至关重要的作用.而目前在教育功利主义的影响下,相当一部分班主任过于关注于学生的学习成绩,在日常的班级事务处理中也偏向于学习成绩相对好的同学.这就造成了小学生德育教育工作的漏洞,影响了学生的综合素质发展和道德品质培养.基于此问题,如何在素质教育的浪潮下,针对小学班主任的德育教育工作进行改进成为了一个不可忽视的问题.
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