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学前教育专业整个课程体系中,声乐课是必修科目之一,目前声乐教学这门课程还存在着课程目标不明确、授课形式单一、内容陈旧化等普遍问题,本文对学前教育专业声乐课教学的问题进行了归纳,在此基础上提出了教学反思和有效对策,对课程改革进行了探讨分析。
浅谈学前教育专业声乐课程的问题及反思
【摘 要】
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学前教育专业整个课程体系中,声乐课是必修科目之一,目前声乐教学这门课程还存在着课程目标不明确、授课形式单一、内容陈旧化等普遍问题,本文对学前教育专业声乐课教学的问
【机 构】
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东北师范大学人文学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2018年24期
【基金项目】
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儿童福祉学院2018年度课程教学模式改革专项项目“高校学前教育专业艺术类课程的开发与实践研究”教改研究(项目编号:Xwd2018027)
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