论文部分内容阅读
Photoshop是一门实践性很强的平面设计课程。但在传统的教学模式下，学生的学习兴趣不大，掌握的知识与能力并不理想。然而，运用任务驱动教学法在课程中实施教学，能提高学生学习的积极性和综合能力，使教学取得事半功倍的效果；大大提高教学效率。笔者就任务驱动教学法在Photoshop课程教学中的应用谈了自己的实践体会。