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<正>笔者于2002年及2006年两赴英伦,计有一年多的时间,参与英国学校以及教育管理机构的合作、交流,并亲身进行语言教学实践,对英国儿童教育事业的发展有直接的认识,特别是对其所持有的最根本的办学理念——"每位孩子都重要"——更有比较深刻的感悟。如所周知,近现代社会发展的一个重要标识,就是儿童的发现和平等的追求。