【摘 要】
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＂把牙膏的开口再开大一个毫米＂是个金点子,数学课堂也应有这样的金点子。文章详细论述了＂我行＂口号在数学课堂课改中的具体实施情况、实施要点及实施效果。通过在班级中的具体实
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＂把牙膏的开口再开大一个毫米＂是个金点子,数学课堂也应有这样的金点子。文章详细论述了＂我行＂口号在数学课堂课改中的具体实施情况、实施要点及实施效果。通过在班级中的具体实践、观察和总结,发现数学课堂＂我行＂口号的实施,对于一堂课而言,只是10秒钟的事情,是一堂数学课的一个小小插曲,但正因为这个小小的插曲,改变了数学课堂的平静与沉闷,激起了学生火热的求知欲,改变了整个学习氛围,让学生在自我追逐中学习,各方面都取得了明显的效果。
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