浅谈小学英语课堂教学中激发兴趣的策略

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著名教育者桂诗春说:'语言的使用既离不开规则,也离不开策略;教会学生掌握规则,是教师所熟悉的,但教会学生运用策略却是一个新的课题.'所谓的学习策略就是指学生在原认知的作用下,根据学习情景的各种变量、变量间的关系及其变化,调控自己学习活动和学习方法的选择与使用的学习方式或过程,《义务教育英语课程标准》把策略看成是学习者的行动,包括内部活动和外部活动.英语教学过程中,我们可以通过利用简笔画、歌曲、游戏、多媒体课件,组织课外活动等激发学生的学习兴趣,寓教于乐,增强他们的自信心,使学生们积极,主动
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