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女护生中具有双性化特征的个体认知共情能力较为胜出，但同时也有不同比例其他物质女护生具有高共情能力。为深入了解与共情能力有关的性别角色特点，以阐释共情能力的性别差异，现进一步分析与高共情能力有关的性别特质。这里的高共情能力是指同时具备高情绪分享和高认知调节能力。情绪分享和认知调节是共情的两个过程，两者彼此独立又互相补充，共同保证了个体对社会生活的最大适应性。情绪分享过程可促成人与人之间的情感连接，