【摘 要】
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本文通过对针灸专业本科毕业生2个年级81名学生毕业10年的跟踪调查,分析了10年间毕业生从业状况的变化,探讨了目前针灸教育存在的问题及现状,并就新世纪针灸高等教育的发展进
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本文通过对针灸专业本科毕业生2个年级81名学生毕业10年的跟踪调查,分析了10年间毕业生从业状况的变化,探讨了目前针灸教育存在的问题及现状,并就新世纪针灸高等教育的发展进行了展望,指出新世纪形势的发展,改革课程设置,增设新的专业,重视知识、能力、素质的培养,培养高素质的复合型人才是高等针灸教育发展的必然趋势.
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