【摘 要】
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目的:分析健康教育在糖尿病患者护理中的应用价值.方法:选择2016年7月至2018年7月我院收治的100例2型糖尿病患者为研究对象,将其分为2组,每组50例.对照组应用常规化内分泌科
【机 构】
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拉萨市人民医院干保科,西藏 拉萨,850000
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目的:分析健康教育在糖尿病患者护理中的应用价值.方法:选择2016年7月至2018年7月我院收治的100例2型糖尿病患者为研究对象,将其分为2组,每组50例.对照组应用常规化内分泌科护理,以此为基础观察组受试者接受针对性健康宣教方案.结果:对照组受试者糖尿病知识掌握度为74％,观察组受试者糖尿病知识掌握度为98％.相较于对照组,观察组受试者糖尿病知识掌握度明显更高,p<0.05.相较于对照组,观察组受试者糖化血红蛋白、餐后2h血糖以及空腹血糖指标改善情况明显更好,p<0.05.结论:对于型糖尿病患者来讲,在开展临床护理过程中应用针对性健康宣教能够取得满意效果.这种方法有助于稳定患者血糖指标,可促进疾病转归,提升健康知识知晓率,因此值得推广.
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