【摘 要】
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语文作为一门基础学科,在初中教学阶段又占据着重要的地位,因此,学生掌握好语文的学习技巧是必不可少的.其中,在语文课堂上,阅读理解能力在教学任务中占据了很大的一块比例,
【机 构】
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江苏省徐州市,丰县宋楼镇宋楼初级中学
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语文作为一门基础学科,在初中教学阶段又占据着重要的地位,因此,学生掌握好语文的学习技巧是必不可少的.其中,在语文课堂上,阅读理解能力在教学任务中占据了很大的一块比例,培养好阅读理解的能力可以提高学生的学习能力,培养学生的思维方式,促进他们的发展.本文根据现实情况中的具体情况,分析了阅读这一模块在初中语文教学中存在的潜在问题,并提出相应的解决方法,希望能够帮助和指导语文任课老师一个可参考的教学策略.
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