小学语文阅读教学有效性的实践研究

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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是对学生进行语言教学、思想教育和思维训练的主阵地,它贯穿于中小学基础教育的全过程,是培养学生阅读能力,实施素质教育的重要途径.但是当今阅读教学的低效率问题仍然普遍存在着,教学过程中“学生围绕教师转”的现状未从根本上有所好转.
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