【摘 要】
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目的:探讨Simodont虚拟仿真系统在全冠牙体预备实验教学中合理有效的应用方法。方法:选择后牙金属全冠牙体预备实验项目,对117名2014级口腔医学本科学生进行对照研究,对所有
【基金项目】
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2017年陕西省高等教育教学改革研究项目(项目编号:17BY089),西安医学院2016年教育教学改革研究重点项目(项目编号:2016JG-03)。
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目的:探讨Simodont虚拟仿真系统在全冠牙体预备实验教学中合理有效的应用方法。方法:选择后牙金属全冠牙体预备实验项目,对117名2014级口腔医学本科学生进行对照研究,对所有学生完成传统仿头模实验教学后,利用Simodont虚拟仿真系统中的后牙金属全冠牙体预备实验模块对实验组学生进行培训,考核前利用超硬石膏模型对对照组学生进行培训,最后对全体学生进行同一项目的实践考核,通过教师主观评价及Fair Grader100扫描评估系统客观评价两种方式对考核作品进行评分。结果:两种评价方式中实验组的实践考核成绩
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