【摘 要】
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数学素养是个体作为一个有创新精神、关心他人及具有反思性的公民所应具有的数学能力。这种能力包括能够理解数学在现实世界中的作用;能运用数学作出决策;能在个人生活和未来
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数学素养是个体作为一个有创新精神、关心他人及具有反思性的公民所应具有的数学能力。这种能力包括能够理解数学在现实世界中的作用;能运用数学作出决策;能在个人生活和未来社会中使用和渗透数学。国际学生评价(简称PISA)的主要特点是:以实际生活的情境作为问题的主题;注重数学学科各部分之间的结合;重视读图、认图和解释图的能力。PISA从测试工具的选择、题目的类型、分布、难度、评分标准及其预测、学校样本和学生样本选取、评价实施、编码阅卷、数据整理、统计分析和结果报告等各个环节都比较规范、科学,从而获得关于学生表现及教育问题的一些有价值的结论,使得评价能够真正反映学生的学习质量,从而影响各国的教育政策、教育投资以及教育改革。
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