【摘 要】
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<正>笔者怀着对名师的崇敬,读完了窦桂梅老师写的《玫瑰与教育》。乍看题目,还以为是教育教学理论,其实不然,这是窦老师平时的一些杂感,有的是写在网上的一些随笔,书中的内容
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<正>笔者怀着对名师的崇敬,读完了窦桂梅老师写的《玫瑰与教育》。乍看题目,还以为是教育教学理论,其实不然,这是窦老师平时的一些杂感,有的是写在网上的一些随笔,书中的内容有的是与教育有关的,有的是她自己的读后感。读完这本书,好像更了解她了,书中她的相关教学的感受,她的一些思维的火花也引起了笔者对自己工作中一些问题的思考。《玫瑰与教育》记录的就是窦桂梅老师教育生命一次次花开的轨迹。
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