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目的通过实地调研了解中医药知识在小学生中的掌握情况;方法运用文献研究、问卷调查、访谈调查、数理分析和实证研究等方法,以山东省济南市不同条件的三所小学为调查范围,抽取1842名三至六年级学生、116名教师以及山东省67名中医药学或教育学专家进行现场问卷调查。结果共计收有效问卷2017份（学生1834份、教师116份、专家67份）,在参与问卷调查的1834名小学生中,年级与性别分布较为平均。结论中医学在当代的价值不仅体现在医学和健康方面,还体现在文化、哲学、思想等方面。中医教育更多的是一种文化教育。针对小学生