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目的探讨心理行为干预对青少年网络成瘾的影响。方法将120名≤18a的青少年随机分为实验组和对照组，每组各60名。实验组以自尊、自信、人际关系、压力应对，以及健康使用电脑和网络为主题进行干预，40min·1次·w^-1,共干预4次。对照组在相同时间内进行与本干预无关的课程。干预前后采用自编问卷、自尊量表、网络成瘾量表进行评定分析。结果实验组干预后自编问卷评分显著高于干预前（t=2．781，P〈0．01）；干预后两组间自编问卷评分有显著性差异（t=2．635，P〈0．05）。自尊量表评分干