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高校人才流失问题不仅仅归因于利益的驱动，反映在深层次上则是高校的广大教职工在从事教学、科研的活动中，遇到了自感无法克服的困难而产生的消极情绪，或因管理不善引起的心理压抑，是心理活动的强烈外在表现。在此基础上，提出了对策。
高校人才流失的挫伤理论分析
【摘 要】
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高校人才流失问题不仅仅归因于利益的驱动，反映在深层次上则是高校的广大教职工在从事教学、科研的活动中，遇到了自感无法克服的困难而产生的消极情绪，或因管理不善引起的心理压
【机 构】
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南京农业大学农业工程学院
【出 处】
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南京农专学报
【发表日期】
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2000年3期
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