【摘 要】
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目的 探讨妇产科护理中应用孕期健康教育的临床价值.方法 抽取本院妇产科孕妇150例,病例纳入时间为2020年2月起始直至2021年1月,抓阄法分设对照组(n=75例)开展常规护理,研究
【机 构】
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吉林大学第二医院妇产科,吉林 长春 130000
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目的 探讨妇产科护理中应用孕期健康教育的临床价值.方法 抽取本院妇产科孕妇150例,病例纳入时间为2020年2月起始直至2021年1月,抓阄法分设对照组(n=75例)开展常规护理,研究组(n=75例)予以在对照组基础上融合孕期健康教育.比对两组孕期健康情况及不良妊娠结局发生情况.结果 与对照组比对,研究组孕期健康情况更佳,不良妊娠结局例数更少,数据比较有意义(P<0.05).结论 于妇产科护理中融入孕期健康教育与孕妇健康状况提升有益,可改善其不良妊娠结局,可推广.
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