【摘 要】
:
青春期扁平疣,祖国医学称为疣症,是青年人常发生的疾症之一,好发于颜面、手背、腕及前臂伸侧等处。常呈对称性分布,损害通常呈粟粒大小,园形或多角形扁平之疹,直径约为1—5
论文部分内容阅读
青春期扁平疣,祖国医学称为疣症,是青年人常发生的疾症之一,好发于颜面、手背、腕及前臂伸侧等处。常呈对称性分布,损害通常呈粟粒大小,园形或多角形扁平之疹,直径约为1—5毫米,边界清楚,表面平滑或略粗糙,数目多少不一,或群集,也可呈斑块状,颜色呈正常皮肤色、浅褐色或深褐色,偶有痒感,病程多为慢性,可自然而愈,不留痕迹。青年扁平疣是由滤过性病毒所引起,此病毒体积非常小,在自然界散布很广,是一
Adolescent flat warts, the motherland medicine known as verrucae, is one of the common diseases in young people, occurs in the face, back of the hand, forearm and extensor side and other places. Often symmetrical distribution, the damage is usually miliary size, round or polygonal flat rash, diameter of about 1-5 mm, the border is clear, the surface is smooth or slightly rough, the number of different, or clustered, but also spotted Lumps, the color is normal skin color, light brown or dark brown, occasional itching, mostly chronic, can be more natural, leaving no trace. Young flat warts are caused by viral filtration, the virus is very small and widely distributed in nature and is one
其他文献
咏枸杞别教居家中度不要过大,保证父本每穴只留两个健壮株。(三)去雄与砍除父本在母本雄穗未抽出前带一叶去雄,这样可减少养分无效消耗,使养分优先供应果穗,同时还能充分保证种子纯
1.我渐渐能意会到,深刻并不等于接近事实。2.世上有可以挽回的和不可挽回的事,而时间经过就是一种不可挽回的事。3.不要同情自己,同情自己是卑劣懦夫干的勾当。4.有时失去不
消防工作年年讲,月月抓,今年我省消防工作情况如何?据省消防部门火灾统计数据表明:1月至10月,全省火灾四项指标全部上升.共发生火灾2192起,死105人,伤142人,直接经济损失3839
案例:一米八被一米五欺负14岁的大威才上初中二年级,身高却已达到1.8米。大威不仅个子高,长得也很帅,不过仔细观察,他的眉宇之间藏着掩饰不住的温顺与怯懦。大威的妈妈一坐下
跨世纪的当代中国,正面临着从农业社会向工业社会、从计划经济社会向市场经济社会、从传统社会向现代社会的深刻转型。社会转型期内,各种价值观念的交锋和冲突十分激烈,带来
一般人提到行业解决方案,首先想到的是应用方案,然后是服务器、数据库、网络设备等,很少人会将打印机、扫描仪等桌面外设与行业解决方案挂钩,认为这些东西都是很标准的,由用
本文通过338例脑动静脉畸形(AVMs)首发症状与病人年龄,性别、病变部位、大小、供血动脉、引流静脉进行比较研究,结果发现:脑AVMs出血危险因素与脑AVMs病变大小、引流静脉方向、静脉引流数目和引流静脉狭窄有关。根据数理统计学相关分析把因素依次排列,按5级法进行评价,从本组病例来看,0级AVMs出血危险性最低,随着级别增加,出血危险性也增高。对脑AVMs出血危险因素进行讨论。
河南省民权县公安局为适应新形势下社会治安动态管理和打击刑事犯罪的需要,于1996年3月推行了以刑警驻派出所为主要形式的刑警勤务制度。运作至今,收到了较好的效果。为什么
广西第一案1996年7月18日,大雨如注。上午,一个汉子急匆匆走进广西大新县公安局经文保侦察大队部。他是大新县邮电局电信股的职工,叫赵吉环。他反映:6月19日,大新县邮电局收
新课改下,要求改变过于注重知识的传授,强调使学生形成主动学习的态度;改变课程内容 “难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状、加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系.倡导学生主动参与、乐于探究、勤与动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.改变课程评价过分强调与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能.