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<正>近年来,在历史新课程改革的推动下,高考历史试题的命制发生了新的变化。试题的命制不再强调基础知识的记忆,其学术化、非历史化、语文化和生活化的趋势非常明显。试题的很大一部分是来自历史研究的前沿学术观点,其中有些内容并不是历史学科的核心内容,而是属于政治、经济、军事、艺术和文化常识
由历史记忆到历史解读的转变——高考历史复习的几条新思路
【摘 要】
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<正>近年来,在历史新课程改革的推动下,高考历史试题的命制发生了新的变化。试题的命制不再强调基础知识的记忆,其学术化、非历史化、语文化和生活化的趋势非常明显。试题的
【机 构】
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楚雄市教育科学研究所;
【出 处】
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课程教材教学研究(中教研究)
【发表日期】
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2010年Z6期
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