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思维方式及其培养是初中数学教学的优秀传统,在核心素养的视角下研究数学思维方式及其培养,需要从数学教学的本质角度认识思维方式,需要结合具体的教学实例来发现思维方式的培养途径。数学思维方式的培养决定了核心素养培育能否真正落地。
从核心素养角度看初中数学思维方式的培养
【摘 要】
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思维方式及其培养是初中数学教学的优秀传统,在核心素养的视角下研究数学思维方式及其培养,需要从数学教学的本质角度认识思维方式,需要结合具体的教学实例来发现思维方式的
【机 构】
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湖南省邵阳市双清区高崇山中学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年1期
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