基于新课改理念下的历史活动课程开展策略

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本文结合新课改的精神以及历史活动课程的特殊属性,分别从鼓励学生参与实践探究过程来提高探究能力、恰当选择历史活动课程的实施方式、科学合理设计历史活动课程的开展方案以及合理分组这四个方面,探讨了历史活动课程的开展策略。
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