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面对社会职业不断发展变化的复杂形势和工学结合的人才要求，高职学生心理素质的提高和心理能力的培养显得尤为重要。本文就如何构建高职心理健康教育体系进行了探索，并从课程教育、工作网络和服务机制三个方面提出了高职心理健康教育的有效模式。
高职院校心理健康教育模式的实践与探索
【摘 要】
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面对社会职业不断发展变化的复杂形势和工学结合的人才要求，高职学生心理素质的提高和心理能力的培养显得尤为重要。本文就如何构建高职心理健康教育体系进行了探索，并从课程教
【机 构】
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浙江建设职业技术学院心理指导中心
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2009年7期
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