所谓生本课堂,实际上就是一种“以学生发展为本”的课堂教学模式,通过改进原有的物理课堂教学模式,让学生在教师的引导下进行自主学习、合作学习和探究学习,以此来提高学生的物理能力,满足学生终身发展的需要. 构建高中物理生本课堂,有助于激发学生对于物理的学习兴趣,更加牢固地掌握基本的物理知识和技能;有助于提高学生的记忆识别能力、认识理解能力、建立模型能力、分析综合能力、应用数学能力和实验研究能力;有助于学生体验科学探究的过程、方法和精神,发展探索自然、理解自然的兴趣和热情,进一步增强创新意识和实践能力;有助于学生认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响,为学生的终身发展和形成科学的人生观、世界观和价值观打下基础.那么,如何又来探究高中物理生本课堂呢? 我认为可以从以下四个方面入手.