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高等学校管理体制的不断改革，使得高校教师正在承受着社会角色冲突，社会资本积累失范，身心健康遭遇危机等严重的心理压力，采取积极的思想策略，掌握有效的行动方法以及规范社会资本积累则是其解决对策。
当前高校教师的心理压力与对策研究
【摘 要】
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高等学校管理体制的不断改革，使得高校教师正在承受着社会角色冲突，社会资本积累失范，身心健康遭遇危机等严重的心理压力，采取积极的思想策略，掌握有效的行动方法以及规范社会资本
【机 构】
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菏泽学院教育科学系
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2008年12期
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