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随着民族教育学的发展,国内学者对我国民族教育学发展阶段进行了归纳和总结,提出了三阶段说和四阶段说。从我国民族教育实践与理论发展的历史来看,我国民族教育学发展阶段可以概括为这样四个阶段：20世纪初期至新中国成立前的萌芽阶段、1949—1979年的奠基阶段、1980—1990年的初步发展阶段、1991年至今的初步繁荣阶段。