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大学城在我国遍地开花后,存在一个需要解决的现实问题,即如何使城区内资源整合、优势互补,以更好地服务于人才培养.从人才培养角度来看,推行校际课程互选、学分互认是一种比较普遍的方式.国外在这方面比较成熟,就国内而言,要发挥大学城的整体价值,需从制度保障和操作机制入手.
高校校际课程互选、学分互认研究
【摘 要】
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大学城在我国遍地开花后,存在一个需要解决的现实问题,即如何使城区内资源整合、优势互补,以更好地服务于人才培养.从人才培养角度来看,推行校际课程互选、学分互认是一种比
【机 构】
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贵州财经大学教育管理学院
【出 处】
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贵州师范学院学报
【发表日期】
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2014年5期
【基金项目】
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2012年贵州省教育改革发展研究十大招标课题“贵州花溪高校聚集区教育资源的合理配置与整合利用研究”;贵州省2013年高等学校教学内容和课程体系改革招标项目“贵州省大学城教师互聘学分互认课程共享的探讨”阶段性成果
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