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根据高职教育的办学思想和教育理念，作为培养高技能应用型人才的高职院校，“项目化”教学是课程改革的必然和发展趋势，基于新加坡“教学工厂”教学模式的启示，以我校现代纺织技术专业为例，阐述课程项目化教学改革的过程和取得成效。
现代纺织技术专业课程项目化教学探究
【摘 要】
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根据高职教育的办学思想和教育理念，作为培养高技能应用型人才的高职院校，“项目化”教学是课程改革的必然和发展趋势，基于新加坡“教学工厂”教学模式的启示，以我校现代纺织技术
【机 构】
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浙江工业职业技术学院纺织工程学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2013年1期
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