【摘 要】
：
语块理论作为当前高职英语词汇教学体系的重要组成部分,是学生进行词汇理解和应用能力的核心.基于语块理论的英语词汇教学是对传统词汇教学方法的创新和突破,也是实现高职英语词汇和语法教育的综合发展的重要凭借.因此,高职英语教师应加强英语词汇在学科基础教育中的积累和应用,提高学生词汇理解和应用能力,引导学生实现词汇学习成效的全面提升和发展.文章对语块理论在高职英语词汇教学中的应用进行了深入的分析,首先分析了现阶段语块理论在英语教学中的重要应用价值,再结合实际情况,论述了语块理论在高职英语词汇教学中的应用策略.
论文部分内容阅读
语块理论作为当前高职英语词汇教学体系的重要组成部分,是学生进行词汇理解和应用能力的核心.基于语块理论的英语词汇教学是对传统词汇教学方法的创新和突破,也是实现高职英语词汇和语法教育的综合发展的重要凭借.因此,高职英语教师应加强英语词汇在学科基础教育中的积累和应用,提高学生词汇理解和应用能力,引导学生实现词汇学习成效的全面提升和发展.文章对语块理论在高职英语词汇教学中的应用进行了深入的分析,首先分析了现阶段语块理论在英语教学中的重要应用价值,再结合实际情况,论述了语块理论在高职英语词汇教学中的应用策略.
其他文献
文章阐述新媒体背景下高校思政育人的紧迫性,探索高校思政育人过程中存在的问题,从新媒体背景下的育人机制、平台、队伍、内容、举措、制度等方面,深入挖掘育人资源.同时,围绕落实思想政治教育的各项任务,以航空类专业特色为抓手,以“思政微课”为育人载体,充分发挥思政课的“思想育人、组织育人、专业育人、朋辈育人、网络思政育人”五个育人目标,着力增强思想政治教育的育人实效,发扬空天报国精神,传承红色基因.
中国传统服饰纹样蕴含着中华优秀传统文化底蕴,充满了华夏民族独特的审美元素.我国高校要结合中华传统服饰纹样特点,开展多元化的教学活动,使学生在专业课程学习与文化传承领域产生全新认知,帮助学生在多元化、创新性的学习环境中实现综合素养的提高.中国传统服饰纹样对拓展大学生美育活动具有积极的影响,教师要结合中国传统服饰纹样的特色培养学生的审美能力,促使学生在实践学习与应用中建立独树一帜的审美思想,帮助学生获得良好的设计灵感,全面提升我国高校美育成效,为大学生扎实掌握专业知识、全面提升设计技能奠定坚实的基础.
文章通过了解教学能力比赛中优秀作品成果的衍生过程从而进一步分析在教学能力比赛中优秀作品成果的特点,最后得出教师的综合素养是创作优秀作品的必要因素,教学内容和教学材料则彰显了优秀作品的质量,课程模式创新是优秀作品的闪光点,教师综合素质、教材及课程创新方法对优秀作品具有一定的影响力的结论,以期为提升教师教学能力作出一定的参考.
随着现代化网络信息技术的发展,各类线上教育平台和应用程序应运而生,打破了原来固有的学习模式,人们会主动寻求所需要的资源,以此突破时间和空间的限制并且降低学习成本.文章重点探讨在信息化时代的背景下,分析高校学生利用网络资源学习英语的现状以及如何利用网络资源提升英语专业技能.
华裔青少年汉语教学研究具有以下特点:有关任务型教学法和全身反应法的研究占主导;有关交际理论的研究占主导;基本与各国汉语国际教育发展同步.同时,华裔青少年汉语教学也存在着不足,如没有真正立足现实需要、缺乏较为系统的纲领、对母语和其他语言教学的对比研究仍需加强等,这些方面需要继续改进,也是未来的研究方向.
高考改革后,对高中学生的英语能力进行了重新定义,提出了更高的要求.高中英语阅读教学能够培养学生的语感和词汇的积累,还能为写作奠定牢固的基础,因此,必须要对高中英语阅读教学予以充分的重视.文章就阅读教学所存在的问题及相应策略作出总结,以期为提高高中英语阅读教学效率提供思路.
思辨能力是一种非常重要的能力,思辨能力的提升有助于帮助学生分析问题、解决问题,是大学英语课程的教学目标之一.因此有必要分析大学英语教学对学生思辨能力进行培养的现状.教师要通过教学改革和教学观念的转变,优化教育手段与方法,科学整合教学资源与考评体系,让大学生思辨能力的培养更上一层楼,从而满足素质教育的人才培养要求.文章围绕大学英语教学中学生思辨能力的培养策略展开论述,希望能为有关教育工作者提供一些参考和建议.
高职院校是我国高等教育的重要组成部分,在当前国家开始重视“课程思政”建设的过程中,高职院校需要逐步理顺“课程思政”的思路,从专业核心入手,加强“课程思政”的建设与实践,并深入分析“课程思政”实施过程中出现的问题,及时采取合理措施进行处理,以便提升高职教育“课程思政”的效果.文章以水利类专业为例,分析研究高职水利类专业“课程思政”的建设与实践,以供参考.
思想政治教育在目前各级教育工作中越来越重要.思政教育对学校学生开展了思想、政治、品德、法制和身心健康发展等方面的全面素质教育,同智育、体育、美术等活动互相联系,相互渗透,对学生人生观、价值观、世界观的建立有着巨大的引导和促进意义.在英语课堂教学中加强思想政治教育有一定的重要性和必要性.文章着重论述了目前英语课堂教学中加强思想政治教育所面临的主要问题,在英语课堂中进行思想政治教育的可行性,在英语课堂教学中强化思想政治教学要注意哪些原则,在英语课堂教学中强化思想政治教育的原则策略等内容.
在劳动教育愈加得到社会重视的新时期,中职学校把育人目标与劳动教育进行充分联合,能够为中职教育未来发展指明路线.为实现此目标,中职学校就应当对思政教育体系进行改进升级,促进学生建立正确的劳动价值观,通过高质量的管理促进学生树立正确的劳动意识、养成良好的习惯,提高教育教学质量,使学生严格遵守劳动纪律,同时优化劳育机制,丰富学生专业常识,加强学生劳动技能,营造浓厚的教育氛围,以此促进劳动教育与思政教育的充分联合,改善以往相关教学的问题,为中职教育的良好发展提供保障.