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高等学校在人才培养方面不能只仅仅限于单一的课程教育，而需要将第二课堂等多种形式的教育融入其中，实验室开放作为大学生第二课堂的一种形式，在培养和造就一批具有创新意识和创造能力的跨世纪人才方面起到了重要的作用。第二课堂可以采取多种形式，高等学校应逐步完善实验室向学生开放的工作。
开放实验室是大学生的第二课堂
【摘 要】
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高等学校在人才培养方面不能只仅仅限于单一的课程教育，而需要将第二课堂等多种形式的教育融入其中，实验室开放作为大学生第二课堂的一种形式，在培养和造就一批具有创新意识和创
【机 构】
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武汉化工学院化学工程系
【出 处】
：
实验室研究与探索
【发表日期】
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2001年1期
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