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基于从事国际商务课程的双语教学实践,对国际经济与贸易专业使用英文原版教材问题进行了探索性研究,明确了使用英文原版教材开展双语教学的价值,构建了＂以学生为中心＂的国际商务课程双语教学模式,最后探讨了几个值得注意的问题。
使用原版教材开展国际商务课程双语教学的探索性研究
【摘 要】
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基于从事国际商务课程的双语教学实践,对国际经济与贸易专业使用英文原版教材问题进行了探索性研究,明确了使用英文原版教材开展双语教学的价值,构建了＂以学生为中心＂的国际商
【机 构】
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齐齐哈尔大学经济与管理学院
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2013年1期
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