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论文分析了目前Java语言教学模式存在教法传统、理论和实践不一致、考核方式单一等问题。针对这些不足,提出了新的教学部署,根据专业差异化的安排理论和实践课程、过程化考核等改革措施,来全面提升学生的自主能力和探索能力。
《Java程序设计》教学创新与改革探析
【摘 要】
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论文分析了目前Java语言教学模式存在教法传统、理论和实践不一致、考核方式单一等问题。针对这些不足,提出了新的教学部署,根据专业差异化的安排理论和实践课程、过程化考核
【机 构】
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重庆邮电大学移通学院
【出 处】
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信息系统工程
【发表日期】
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2019年9期
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