【摘 要】
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多媒体技术充分利用计算机声像技术的特点和对信息处理的能力,集文字、图片、声音、动画、视频等功能于一体,化静为动,化虚为实,化抽象为直观;应用于初中生物教学中,能突出学生的主
【基金项目】
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2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《e时代背景下初中有效课堂策略研究》(课题批准号GS[2016]GHB0131)阶段性研究成果
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多媒体技术充分利用计算机声像技术的特点和对信息处理的能力,集文字、图片、声音、动画、视频等功能于一体,化静为动,化虚为实,化抽象为直观;应用于初中生物教学中,能突出学生的主体地位,激发学习兴趣,丰富课堂教学内容,增加实验效果,提高课堂效率。
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