芒果树开花了

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小学《自然》课本第三册第十九课后,有一篇“科学小论文”——《给大自然记日记的观察报告》。我认为教师有必要用一课时给学生评讲一下。北京市东城区西中街小学把自然教学和当地的自然环境紧密地结合起来,指导学生通过观察记录,整理资料,思考,自己探究自然变化的规律的做法,很值得我们仿效。本学期,我在评讲该文章的基础上,结合校园内出现的特殊自然现象——冬天,
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