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语言委婉 巧下台阶学生都是有自尊心的，如景哪个学生犯了错误，教师便不分场合，不分对象，甚至在大庭广众之下训斥学生，会损伤学生的自尊心，这样造成僵局，学生和老师对着亲，教师也会骑虎难下的。所以教师既要讲究语言的艺带，更要区分时间与场台。
让批评成为一种艺术
【摘 要】
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语言委婉 巧下台阶学生都是有自尊心的，如景哪个学生犯了错误，教师便不分场合，不分对象，甚至在大庭广众之下训斥学生，会损伤学生的自尊心，这样造成僵局，学生和老师对着亲，教师也会骑
【机 构】
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吉林省白城市通榆县明德小学
【出 处】
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黑龙江教育：小学版
【发表日期】
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2012年7期
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