县级电教部门在新课改中的作用

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新课改能否取得实效,农村教育能否享受到城市的优质教育资源,城乡能不能共同发展,取决于教育信息技术的应用。这也给县级电教部门提出了一个新鲜的课题:电教部门在新课改中能发挥什么促进作用?
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